Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO)

La Legge 107/2015 ha inteso rafforzare il rapporto scuola e mondo del lavoro; la legge di bilancio 2019 e le successive linee guida del settembre 2019 (Decreto ministeriale 774 04\09\2019) ridefiniscono l’alternanza scuola-lavoro che assume ora la denominazione di PCTO “PERCORSI per le COMPETENZE TRASVERSALI e per l’ORIENTAMENTO”.

Le attività di PCTO, consentono allo studente di acquisire conoscenze utili per elaborare un proprio personale progetto di orientamento, analizzando, da un lato, le situazioni di lavoro, gli aspetti positivi e gli elementi di criticità, e, dall’altro lato, le proprie caratteristiche soggettive, le aspirazioni personali, le potenzialità di apprendimento, le proprie preferenze ed i valori professionali.

I PCTO hanno tra gli altri l’obiettivo di favorire lo sviluppo delle competenze trasversali o “soft skills” quali: team work, capacità comunicativa, capacità di pianificare e organizzare, capacità di iniziativa, competenze che il mondo del lavoro richiede oggi ai giovani.

Le attività formative realizzate mediante i nuovi percorsi saranno oggetto di colloquio all’Esame di Stato: i candidati potranno esporre, con una breve relazione e /o un elaborato multimediale   le esperienze svolte nell’ambito dei PCTO nel corso del triennio.

• la scheda di valutazione finale in busta chiusa, se non diversamente disposto dall’azienda in cui si è svolto il tirocinio;
• la scheda di rilevazione delle presenze;
• il questionario tecnico che deve essere compilato dallo studente al termine del percorso PCTO;
• il progetto formativo o la Convenzione (se rinnovata), se non si è provveduto a farlo in precedenza.